Concluiu o curso de língua inglesa em 2017, com certificado MET (University of Michigan). Durante a graduação na Universidade Estadual de Maringá participou do programa de Residência Pedagógica (2020-21) e projeto de iniciação científica (2022), graduou-se em Letras - inglês, habilitação única, em 2023. Durante a graduação também fez parte do projeto CIPE (2023), além de também trabalhar em outras escolas de idiomas. Atualmente, é professor do ILG através do PLI, ministrando aulas para todas as idades.

Filha e neta de alemães, o que me permitiu crescer imersa na língua e cultura alemã desde cedo. Em 1995, tive a oportunidade de morar na Alemanha por um ano, o que aprofundou ainda mais minha conexão com a cultura e o idioma. Minha paixão por essa herança cultural se intensificou quando decidi seguir os passos da minha mãe, a primeira professora de alemão do ILG, e me dedicar ao ensino do alemão. Graduada em Administração com ênfase em Comércio Exterior, atuei nessa área por quase 3 anos em uma empresa diretamente ligada à Alemanha onde estabeleci conexões com empresas nacionais e internacionais. Foi ao explorar a arte de ensinar que me encontrei. O prazer de compartilhar o conhecimento da língua alemã e ver meus alunos progredirem tornou-se uma realização.

Graduada em Letras – Inglês (habilitação única) e bacharela em Tradução pela Universidade Estadual de Maringá (2022 e 2023), construiu a trajetória acadêmica entre pesquisas, projetos e vivências que moldaram um olhar sensível para o ensino. Participou do Programa de Residência Pedagógica (2020-2021) e desenvolveu um projeto de Iniciação Científica (2021), sob orientação da professora Dra. Aline Uchida, explorando a língua como território de descobertas. No projeto de extensão Reading the World, ao lado do professor Dr. Elerson Cestaro, aprofundou-se na compreensão da dislexia e em práticas inclusivas, aprendendo que educar é, acima de tudo, acolher as pluralidades que habitam a sala de aula. Desde 2018, atua como professora de crianças, acumulando experiência com a Educação Infantil, o Ensino Fundamental I e também com adolescentes. Em 2025, concluiu a pós-graduação em Psicopedagogia, ampliando seus conhecimentos sobre processos de aprendizagem e estratégias para apoiar diferentes perfis de estudantes. Atualmente, é mestranda na área de Literatura e Construção de Identidade, pesquisando e reafirmando a crença de que a educação é ponte entre histórias e pessoas, e seguindo com dedicação às aulas de inglês até os dias atuais.